Зал №3. Литературный квест & Текст


Дата: 28.03.2021 18:09:36 Просмотров: 117807 Длительность: 01:57:31
Поделиться:

Категории: Познавательное
Зал №3. Литературный квест & Текст фото

Литературный квест

Модераторы:

Мария Горбатова, главный специалист по направлению «Литературное творчество». Департамент искусства Фонда «Талант и успех»

Валентина Полякова, cпециалист по направлению «Литературное творчество». Департамент искусства Фонда «Талант и успех»

По мотивам программы «Литературное творчество. Homo legens — человек читающий» мы приглашаем познакомиться с таким жанром как литературный квест. Это литературное произведение с зашифрованными в его тексте подсказками, отсылающими читателя к поиску разного типа данных. На программе по литературному творчеству в Образовательном Центре «Сириус» создавали квесты, в тексте которых была зашифрована складывающаяся в афоризм фраза.

На встрече мы предлагаем поговорить о критериях жанра литературного квеста, а также приглашаем разгадать фрагмент квеста, который написали участники программы «Литературное творчество» в августе 2020 г.

Дискуссионная площадка «Текст»

На площадке «Текст» предполагаются два выступления и дискуссия о роли текста в образовании.

Среди вопросов, которые будут обсуждены во время дискуссии, назовем следующие:

Культура иерархична. Возможно ли полноценное творчество в сетевой среде, лишенной иерархических установок?

Что несет коллективное творчество: развитие креативности или воспитание в духе «нового средневековья»?

Может ли «множественная грамотность» в образовательном процессе заменить грамотность в обыкновенном, лингвистическом понимании?

В процессе образования мы все время работаем с текстами. Может быть, стоит заменить большинство школьных предметов интегрированным предметом «Текст»?

Кто кого формирует: мы текст или текст нас? Не является ли текст ведущим субъектом образования?

Выступающие:

Татьяна Полковникова. Правдивость истории и вероятность литературы: к вопросу о месте и роли литературного творчества учащихся на уроках истории»

Ольга Бараник. Комикс как вид литературного творчества и способ развития множественной грамотности

Написать комментарий




Комментарии

Никто ещё не оставил комментариев, станьте первым.
Еще по теме
© 2019video.ru